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PRESCO : plateforme ouverte pour la rééducation et la stimulation cognitives | HAPPYneuron Pro

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Le programme de réhabilitation cognitive HAPPYneuron Pro PRESCO offre un large choix d'outils de stimulation cognitive.
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Notre expertiseEquipe scientifique Etudes cliniques Programmes pour la Recherche Remédiation & Rééducation A proposHistorique et vision Nous contacter Le programme PRESCO Témoignages HAPPYneuron Pro offre des programmes d'entrainement des fonctions cognitives qui remportent une forte adhésion. La motivation de nos patients à travailler sur ces exercices en ligne tient à l'attrait des exercices en eux-mêmes, mais aussi à la possibilité de suivre sa propre progression et ses performances. Enid Gertmenian LMSW, Lieber Recovery and Rehabilitation Clinic, New York L'avantage de HAPPYneuron Pro est qu'il permet aux individus d'améliorer leurs fonctions cognitives à des doses plus cohérentes. Cela procure ainsi la souplesse nécessaire que nous n'avions pas jusqu'alors, pour mener des études cliniques innovantes.” Christopher R. Bowie PhD., Département de Psychologie & Psychiatrie, Queen's University, Ontario, Canada HAPPYneuron Pro est extrêmement ergonomique et pratique d'utilisation pour les thérapeutes. Il est possible de surveiller la compliance des patients sur des exercices à domicile. Thérapeute rééducateur, MS, CCC-SLP, CBIS, Peace Rehabilitation Center, Greenville Hospital System, University Medical Center, Greenville, Caroline du Sud, Etats-Unis. Nous avons testé HAPPYneuron Pro dans notre municipalité pour une étude pilote. Le projet a été un grand succès tant du point de vue des patients que des professionnels de santé. Mai Holm Timmerby Unité de insemination de la municipalité de Billund, Danemark Suivant Précédent Le Programme PRESCO (Programme de Rééducation et de Stimulation Cognitives) est une plateforme ouverte d'exercices HAPPYneuron Pro utilisable dans de nombreux cas et pathologies s'accompagnant de troubles cognitifs pour les patients cérébro-lésés, souffrant d'aphasie, de troubles de l'apprentissage, ou après une attaque cérébrale, etc. Cet accès ouvert vous donne accès à des centaines de tâches uniques, vous permettant d'adapter très précisément le programme aux besoins spécifiques de vos patients, quel que soit leur âge. Plus de 40 exercices uniques répartis en 9 modules sont disponibles. Configuration des paramètres de l'exercice en fonction de chaque patient Demander un essai Caractéristiques Résultats Exercices Indications Etudes cliniques Témoignages Exemple d'écran de choix détaillé des variantes d'un jeu Le praticien peut Assigner un module à un patient Suivre le niveau d'activité de chaque patient sur un graphique, ainsi que la progression atteinte dans chaque niveau dans les modules assignés, grâce à des tableaux et des graphiques, etc. Communiquer avec le patient grâce à la messagerie dédiée Le patient peut Sélectionner les variantes sur un écran de contrôle détaillé avec son praticien ou thérapeute Toutes les variantes sont disponibles continuellement, sans restriction Voir les messages de son praticien. Une fois que vous avez sélectionné votre patient, vous pouvez voir ses résultats.(Cliquez pour agrandir les images) Surveillance de la compliance du patient Vue de la performance du patient Historique détaillé de la thérapie Historique détaillé des performances à un jeu spécifique Langage et Vocabulaire Ce module contient des activités basées sur le langage. Les exercices ici proposés sont très orientés sur le lexique (vocabulaire, catégorisation, fluence, ...). En savoir plus Langage et Raisonnement Ce module, toujours axé sur le langage, fait particulièrement appel en parallèle aux fonctions exécutives (logique, raisonnement, compréhension, inhibition, ...) En savoir plus Capacités Visuo-Spatiales Ce module contient 3 exercices adaptés à l'entraînement des capacités visuo-spatiales. Il permet d'entraîner l'imagerie mentale du patient, et tout spécialement les rotations mentales en 3 dimensions. En savoir plus Attention Ce module contient des exercices appropriés pour entraîner l'attention visuelle. En particulier, les patients doivent repérer les informations pertinentes, balayer des détails d'un regard et rester concentrés afin de retrouver des différences. En savoir plus Vitesse de Traitement Ce module comprend des activités qui requièrent des réponses rapides. De plus, les exercices entraînent l'attention soutenue du patient, car il doit maintenir un niveau de performance et de vigilance sur une période de temps importante. En savoir plus Calcul Ce module orienté sur les chiffres et les nombres propose des activités de calcul mental et de logique mathématique. En savoir plus Fonctions Exécutives Ce module a été spécifiquement construit pour entraîner les fonctions exécutives, dont le raisonnement (capacité à prendre des décisions à partir d'hypothèses) et la stratégie.Il contient des activités basées sur le langage, et d'autres plus visuelles. En savoir plus Mémoire Auditive Ce module contient des exercices qui impliquent la mémoire de travail auditive. En savoir plus Mémoire Verbale Ce module contient des exercices adaptés pour améliorer la mémoire verbale. Ils aident aussi à bâtir une stratégie (placer des mots dans des catégories par exemple) pour retenir efficacement une liste de mots. En savoir plus Mémoire Visuelle Les exercices inclus dans ce module vous aideront à entraîner la mémoire visuelle en utilisant des symboles abstraits ou exotiques. Ils aident aussi à être plus attentifs aux détails visuels. En savoir plus Mémoire Verbale et Visuelle Ce module regroupe des exercices qui entraînent simultanément les mémoires verbale et visuelle (des menus dans un restaurant, ou des villes sur une carte). En savoir plus Mémoire Spatiale Ces exercices entraînent les capacités à retenir l'emplacement d'objets, en utilisant des stratégies spécifiques comme le regroupement d'éléments ou la définition de motifs. En savoir plus Pathologie du patient Notes Effets secondaires de la chimiothérapie Trouble du déficit de l'attention (TDA) Etat de stress post-traumatique (ESPT) Etude 2016-2018: Translational Neuroscience Optimization of GlyT1 Inhibitor Taille 80 sujets Institution Yale University Chercheurs John H. Krystal, M.D. Statut En cours Etude 2016-2017: Exploring cognitive training as a non-pharmaceutical therapeutic intervention for people with Huntington's disease Taille 8 sujets Institution Cardiff University in the Cardiff Huntington’s Disease Research Centre Chercheurs Emma Yhnell, Pr Anne Rosser Statut En cours Etude 2016-2017: Cognitive training program on verbal memory in older women who are within a year of having undergone chemotherapy treatment for early‐stage breast cancer Taille 40 sujets Institution Rehabilitation Institute of Chicago, Northwestern Feinberg School of Medicine Chercheurs Leora R. Cherney, Diane F. Morean, Alyx Kesselring Statut En cours Etude 2016: Evaluation of cognitive tele-rehabilitation program for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Taille 100 sujets Institution Bio functional Studies Institute - Universidad Complutense (Madrid) Chercheurs Elimelech Duarte, Jesus Alvarado, Alejandra Koeneke Statut En cours Etude 2014-2017: The FOCUS trial: cognitive remediation plus standard treatment versus standard treatment for patients at ultra-high risk for psychosis: study protocol for a randomised controlled trial Taille 126 sujets Institution Psychiatric Center Copenhagen, Denmark Chercheurs Louise B Glenthøj, Birgitte Fagerlund, Lasse Randers, Carsten R Hjorthøj, Christina Wenneberg, Kristine Krakauer, Astrid Vosgerau, Christian Gluud, Alice Medalia, David L Roberts, Merete Nordentoft. Statut En cours Publication BioMed Central, Trials. 2015; 16: 25 (Description of Trial) Etude 2014-2015: Preparing people marginalized by mental health issues for remoter education/ employment through Education Taille 25 sujets Institution George Brown College Chercheurs Jaswant Kaur Bajwa, Alex Irwin Statut En cours Etude 2013-2016: Web-based cognitive training for breast cancer survivors with cognitive complaints—a randomized controlled trial Taille 157 sujets Institution Unit for Psychooncology and Health Psychology, Department of Oncology, Aarhus University Hospital and Department of Psychology and Behavioural Science, Aarhus University, Denmark Chercheurs MF Damholdt, M Mehlsen, MS O’Toole, RK Andreasen, AD Pedersen, R Zachariae. Subventionné par Research was supported by TrygFonden Statut Terminée Publication Psycho-Oncology (2016) Etude 2013-2015: Scanning Training Rehabilitation for Visual Field Loss without stroke at Home: The STaRFiSH Study Institution Glasgow Caledonian University Chercheurs Christine Hazelton, Dr. Alex Pollock Statut En cours Etude 2012: Conditions for Maximizing Effects of 90 Days of Brain Training Taille 350 sujets Institution Scientific Brain Training Chercheurs Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Bernard Croisile, M.D., Ph.D. Statut Terminée Publication Conditions for Maximizing Effects of 90 Days of Brain Training Etude 2011: Increased employability of the unemployed weather-beaten 50+ through cognitive training? Taille 87 sujets Institution Jacobs Center on Lifelong Learning & Institutional Development, Jacobs University Bremen, Germany Chercheurs B. Godde, C. M. G. Noack, C. Windisch & C. Voelcker-Rehage Statut Terminée Publication Increased employability of the unemployed weather-beaten 50+ through cognitive training? Etude 2009-2011: Intensive Spatial Memory Training for older Adults Taille 40 sujets Institution University of Zurich, Institute of Psychology, Gerontopsychology Chercheurs Anne Eschen, Ph.D. Statut Terminée Publication Pending Etude 2008: Cognitive Training Improves Driving Skills Taille 90 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Gilles Reilhac, Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D. Statut Terminée Résultats Subjects demonstrate an stereotype of 14% resurgence in key skills Publication Brain Training Influence on Cognitive Function Effectiveness at Boiron Labs Etude 2008: Benefits of Online Cognitive Training Taille 217 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Diana Miner, M.A., M.S., Gaël Allain, Ph.D. Statut Terminée Résultats Subjects demonstrate +8.5% stereotype resurgence Publication Pending Etude 2007: Online Cognitive Training Improves Cognitive Performance Taille 85 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Gaël Allain, Ph.D. Statut Terminée Résultats 85 HAPPYneuron Users show +16% stereotype resurgence in 18 weeks Publication Online Cognitive Training Improves Cognitive PerformanceNational Academy of Neuropyschology PosterAmerican Society on Aging & National Council on Aging Conference Poster Etude 2006: Memory Stimulation. Which scientific benefits? Which exercises? Taille 39 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D. et al Statut Terminée Résultats HAPPYneuron Users show +12% stereotype resurgence in 18 weeks Publication Geriatrics Review' 2006;31:421-433 France Etude 2003-2006: The Importance of Memory and Concentration Skills for Schoolchildren Taille 130 sujets school children month 10 and 11, over a 3 year time frame Institution City of Elancourt, France ; Association Initiatives Terrain, France ; Lille University, France Chercheurs Neukirch A., Fenouillet F., Hildebrandt R. Statut Terminée Résultats Better CMS score and various effects on recognition tasks. Publication Pending Etude 2001-2002: Transferability of Cognitive Training to every-day activities (AKA King 64) Taille 117 sujets children, 10 years old Institution EMC laboratory (Université Lyon II - CNRS), France Chercheurs Michel Noir, Ph.D. Statut Terminée RésultatsStereotypeof 40%+ improvements in various cognitive skills performance. Publication Thesis of M. Noir Ph. D (french) HAPPYneuron Pro offre des programmes d'entrainement des fonctions cognitives qui remportent une forte adhésion. La motivation de nos patients à travailler sur ces exercices en ligne tient à l'attrait des exercices en eux-mêmes, mais aussi à la possibilité de suivre sa propre progression et ses performances. Enid Gertmenian LMSW, Lieber Recovery and Rehabilitation Clinic, New York L'avantage de HAPPYneuron Pro est qu'il permet aux individus d'améliorer leurs fonctions cognitives à des doses plus cohérentes. Cela procure ainsi la souplesse nécessaire que nous n'avions pas jusqu'alors, pour mener des études cliniques innovantes.” Christopher R. Bowie PhD., Département de Psychologie & Psychiatrie, Queen's University, Ontario, Canada HAPPYneuron Pro est extrêmement ergonomique et pratique d'utilisation pour les thérapeutes. Il est possible de surveiller la compliance des patients sur des exercices à domicile. Thérapeute rééducateur, MS, CCC-SLP, CBIS, Peace Rehabilitation Center, Greenville Hospital System, University Medical Center, Greenville, Caroline du Sud, Etats-Unis. Nous avons testé HAPPYneuron Pro dans notre municipalité pour une étude pilote. Le projet a été un grand succès tant du point de vue des patients que des professionnels de santé. Mai Holm Timmerby Unité de insemination de la municipalité de Billund, Danemark Caractéristiques Exemple d'écran de choix détaillé des variantes d'un jeu Le praticien peut Assigner un module à un patient Suivre le niveau d'activité de chaque patient sur un graphique, ainsi que la progression atteinte dans chaque niveau dans les modules assignés, grâce à des tableaux et des graphiques, etc. Communiquer avec le patient grâce à la messagerie dédiée Le patient peut Sélectionner les variantes sur un écran de contrôle détaillé avec son praticien ou thérapeute Toutes les variantes sont disponibles continuellement, sans restriction Voir les messages de son praticien. Résultats Une fois que vous avez sélectionné votre patient, vous pouvez voir ses résultats.(Cliquez pour agrandir les images) Surveillance de la compliance du patient Vue de la performance du patient Historique détaillé de la thérapie Historique détaillé des performances à un jeu spécifique Exercices Langage et Vocabulaire Ce module contient des activités basées sur le langage. Les exercices ici proposés sont très orientés sur le lexique (vocabulaire, catégorisation, fluence, ...). En savoir plus Langage et Raisonnement Ce module, toujours axé sur le langage, fait particulièrement appel en parallèle aux fonctions exécutives (logique, raisonnement, compréhension, inhibition, ...) En savoir plus Capacités Visuo-Spatiales Ce module contient 3 exercices adaptés à l'entraînement des capacités visuo-spatiales. Il permet d'entraîner l'imagerie mentale du patient, et tout spécialement les rotations mentales en 3 dimensions. En savoir plus Attention Ce module contient des exercices appropriés pour entraîner l'attention visuelle. En particulier, les patients doivent repérer les informations pertinentes, balayer des détails d'un regard et rester concentrés afin de retrouver des différences. En savoir plus Vitesse de Traitement Ce module comprend des activités qui requièrent des réponses rapides. De plus, les exercices entraînent l'attention soutenue du patient, car il doit maintenir un niveau de performance et de vigilance sur une période de temps importante. En savoir plus Calcul Ce module orienté sur les chiffres et les nombres propose des activités de calcul mental et de logique mathématique. En savoir plus Fonctions Exécutives Ce module a été spécifiquement construit pour entraîner les fonctions exécutives, dont le raisonnement (capacité à prendre des décisions à partir d'hypothèses) et la stratégie.Il contient des activités basées sur le langage, et d'autres plus visuelles. En savoir plus Mémoire Auditive Ce module contient des exercices qui impliquent la mémoire de travail auditive. En savoir plus Mémoire Verbale Ce module contient des exercices adaptés pour améliorer la mémoire verbale. Ils aident aussi à bâtir une stratégie (placer des mots dans des catégories par exemple) pour retenir efficacement une liste de mots. En savoir plus Mémoire Visuelle Les exercices inclus dans ce module vous aideront à entraîner la mémoire visuelle en utilisant des symboles abstraits ou exotiques. Ils aident aussi à être plus attentifs aux détails visuels. En savoir plus Mémoire Verbale et Visuelle Ce module regroupe des exercices qui entraînent simultanément les mémoires verbale et visuelle (des menus dans un restaurant, ou des villes sur une carte). En savoir plus Mémoire Spatiale Ces exercices entraînent les capacités à retenir l'emplacement d'objets, en utilisant des stratégies spécifiques comme le regroupement d'éléments ou la définition de motifs. En savoir plus Indications Pathologie du patient Notes Effets secondaires de la chimiothérapie Trouble du déficit de l'attention (TDA) Etat de stress post-traumatique (ESPT) Etudes cliniques Etude 2016-2018: Translational Neuroscience Optimization of GlyT1 Inhibitor Taille 80 sujets Institution Yale University Chercheurs John H. Krystal, M.D. Statut En cours Etude 2016-2017: Exploring cognitive training as a non-pharmaceutical therapeutic intervention for people with Huntington's disease Taille 8 sujets Institution Cardiff University in the Cardiff Huntington’s Disease Research Centre Chercheurs Emma Yhnell, Pr Anne Rosser Statut En cours Etude 2016-2017: Cognitive training program on verbal memory in older women who are within a year of having undergone chemotherapy treatment for early‐stage breast cancer Taille 40 sujets Institution Rehabilitation Institute of Chicago, Northwestern Feinberg School of Medicine Chercheurs Leora R. Cherney, Diane F. Morean, Alyx Kesselring Statut En cours Etude 2016: Evaluation of cognitive tele-rehabilitation program for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Taille 100 sujets Institution Bio functional Studies Institute - Universidad Complutense (Madrid) Chercheurs Elimelech Duarte, Jesus Alvarado, Alejandra Koeneke Statut En cours Etude 2014-2017: The FOCUS trial: cognitive remediation plus standard treatment versus standard treatment for patients at ultra-high risk for psychosis: study protocol for a randomised controlled trial Taille 126 sujets Institution Psychiatric Center Copenhagen, Denmark Chercheurs Louise B Glenthøj, Birgitte Fagerlund, Lasse Randers, Carsten R Hjorthøj, Christina Wenneberg, Kristine Krakauer, Astrid Vosgerau, Christian Gluud, Alice Medalia, David L Roberts, Merete Nordentoft. Statut En cours Publication BioMed Central, Trials. 2015; 16: 25 (Description of Trial) Etude 2014-2015: Preparing people marginalized by mental health issues for remoter education/ employment through Education Taille 25 sujets Institution George Brown College Chercheurs Jaswant Kaur Bajwa, Alex Irwin Statut En cours Etude 2013-2016: Web-based cognitive training for breast cancer survivors with cognitive complaints—a randomized controlled trial Taille 157 sujets Institution Unit for Psychooncology and Health Psychology, Department of Oncology, Aarhus University Hospital and Department of Psychology and Behavioural Science, Aarhus University, Denmark Chercheurs MF Damholdt, M Mehlsen, MS O’Toole, RK Andreasen, AD Pedersen, R Zachariae. Subventionné par Research was supported by TrygFonden Statut Terminée Publication Psycho-Oncology (2016) Etude 2013-2015: Scanning Training Rehabilitation for Visual Field Loss without stroke at Home: The STaRFiSH Study Institution Glasgow Caledonian University Chercheurs Christine Hazelton, Dr. Alex Pollock Statut En cours Etude 2012: Conditions for Maximizing Effects of 90 Days of Brain Training Taille 350 sujets Institution Scientific Brain Training Chercheurs Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Bernard Croisile, M.D., Ph.D. Statut Terminée Publication Conditions for Maximizing Effects of 90 Days of Brain Training Etude 2011: Increased employability of the unemployed weather-beaten 50+ through cognitive training? Taille 87 sujets Institution Jacobs Center on Lifelong Learning & Institutional Development, Jacobs University Bremen, Germany Chercheurs B. Godde, C. M. G. Noack, C. Windisch & C. Voelcker-Rehage Statut Terminée Publication Increased employability of the unemployed weather-beaten 50+ through cognitive training? Etude 2009-2011: Intensive Spatial Memory Training for older Adults Taille 40 sujets Institution University of Zurich, Institute of Psychology, Gerontopsychology Chercheurs Anne Eschen, Ph.D. Statut Terminée Publication Pending Etude 2008: Cognitive Training Improves Driving Skills Taille 90 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Gilles Reilhac, Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D. Statut Terminée Résultats Subjects demonstrate an stereotype of 14% resurgence in key skills Publication Brain Training Influence on Cognitive Function Effectiveness at Boiron Labs Etude 2008: Benefits of Online Cognitive Training Taille 217 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Diana Miner, M.A., M.S., Gaël Allain, Ph.D. Statut Terminée Résultats Subjects demonstrate +8.5% stereotype resurgence Publication Pending Etude 2007: Online Cognitive Training Improves Cognitive Performance Taille 85 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D., Sandrine Bélier, Ph.D., Michel Noir, Ph.D., Franck Tarpin-Bernard, Ph.D., Gaël Allain, Ph.D. Statut Terminée Résultats 85 HAPPYneuron Users show +16% stereotype resurgence in 18 weeks Publication Online Cognitive Training Improves Cognitive PerformanceNational Academy of Neuropyschology PosterAmerican Society on Aging & National Council on Aging Conference Poster Etude 2006: Memory Stimulation. Which scientific benefits? Which exercises? Taille 39 sujets Chercheurs Bernard Croisile, M.D., Ph.D. et al Statut Terminée Résultats HAPPYneuron Users show +12% stereotype resurgence in 18 weeks Publication Geriatrics Review' 2006;31:421-433 France Etude 2003-2006: The Importance of Memory and Concentration Skills for Schoolchildren Taille 130 sujets school children month 10 and 11, over a 3 year time frame Institution City of Elancourt, France ; Association Initiatives Terrain, France ; Lille University, France Chercheurs Neukirch A., Fenouillet F., Hildebrandt R. Statut Terminée Résultats Better CMS score and various effects on recognition tasks. Publication Pending Etude 2001-2002: Transferability of Cognitive Training to every-day activities (AKA King 64) Taille 117 sujets children, 10 years old Institution EMC laboratory (Université Lyon II - CNRS), France Chercheurs Michel Noir, Ph.D. Statut Terminée RésultatsStereotypeof 40%+ improvements in various cognitive skills performance. Publication Thesis of M. Noir Ph. D (french) Témoignages HAPPYneuron Pro offre des programmes d'entrainement des fonctions cognitives qui remportent une forte adhésion. La motivation de nos patients à travailler sur ces exercices en ligne tient à l'attrait des exercices en eux-mêmes, mais aussi à la possibilité de suivre sa propre progression et ses performances. Enid Gertmenian LMSW, Lieber Recovery and Rehabilitation Clinic, New York L'avantage de HAPPYneuron Pro est qu'il permet aux individus d'améliorer leurs fonctions cognitives à des doses plus cohérentes. 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